• 企劃世代簡介
• 姓名：藍照鼎
• 任職公司：欣陸投控
• 職　　稱：高級專員
• 課程名稱：PMP 2011年10月01日台北假日班
• 學習狀況：結業，已於2012年1月考取PMP證照
  
  
  

Q：首先恭喜您考取PMP證照，請分享一下這段時間您的PMP讀書計畫。

A：基本上我的讀書計畫幾乎是完全按照PMIS中預設的報考進度進行，在實際執行過後，我認為這樣的計畫相對來說還算務實可行，時間不至於短到來不及準備，也不會過長讓唸書的動力感到疲乏，但這樣的報考計畫，前提是要保留大部份的週末及下班時間來唸書。
PMBOK共12個章節，內容真的很多，而且某些專有名詞/定義是第一次接觸，讀到後面的章節時，其實前面的內容也忘了差不多了。考試是現實的，熟練與否一定鑑別的出來，更邪門的是，忘記的內容通常會考出來，如果要考證照一定要多唸書呀!

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Q：首先恭喜您考取PMP證照，請分享一下這段時間您的PMP讀書計畫。

A：其實報名的時候就決定要在過年前考完，上課的時候老師也有一直要求大家上完課一個月內就要去考。所以在報名的時候就沒有多想的定在1/13。不過報名下去一開始有一點後悔，因為我在11月底還有要考多益，因此其實PMP只有大概一個半月的時間可以好好念，老實說時間有點不太夠。不過運氣很好的還是考過了！我覺得念PMP很重要的就是要跟著PMIS上訂的時間點走，時間到了要念什麼單元，要做哪些的練習題一定要跟著做，就算沒時間也要逼自己生時間出來念書以及做題目。做完題目之後一定要做檢討，做檢討也是有方法的。我一開始做檢討的時候針不懂得題目會去記答案，強迫自己記下來，可是下次做到類似的題目時，往往就已經忘記正確答案了，記得的都只是上次錯誤的思考邏輯，所以題目還是不會做對。所以檢討要做的是自己專案管理思考邏輯的糾正，有不懂的就要去翻課本以及講義，還是不了解的就一定要發問。發問也不要怕老師會糾正你，因為本來就是不會才要跟老師學。一開始發問的時候，老師的回答永遠都是用「No!」 或是「錯！」開頭，那時候真的有挫折感。可是慢慢地老師的回答開始出現「Yes!」的時候，就代表思考開始融會貫通了，那種感覺真的是蠻好的。另外就是電子矩陣表真的很好用，使用電子矩陣表，ITTO很快就可以記起來了！PMP真的考很多ITTO，所以ITTO記得熟，基本上分數就差不到哪裡去了！

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• 企劃世代簡介
• 姓名：張鈺旻
• 任職公司：尖端奈米科技股份有限公司
• 職　　稱：研發專員
• 課程名稱：PMP 2011年10月01日台北假日班
• 學習狀況：結業，已於2012年1月考取PMP證照
  
  
  

Q：首先恭喜您考取PMP證照，請分享一下這段時間您的PMP讀書計畫。

A：1) 上課期間按照老師上課進度及建議的讀書計畫進行，我覺得專心上課並與老師互動很有收穫。
2)結業後精讀是另一個關鍵，這個階段目標是徹底瞭解整個PMP體系的邏輯，強烈提醒上完課有可能未必真的全懂PMI的邏輯了，這個階段就是再從課本當中把42個流程活動的”定義”理解透徹並熟記，接著才去從定義去推演、理解所謂的ITTO，然後去記憶ITTO。配合上課講義、知識+文章，則是補充一些重要知識，以及經過整理的一些比較、整合性理解的觀念。
3)我自己把複習課目做分割，[架構、整合][範疇、時間、成本]+[品質][人資、溝通]+[風險、採購]，最後最好還要再按起始、規劃、執行、監控、結束的方向去再演練、複習。
4)精讀時配合使用ITTO電子矩陣表幫助記憶，測試自己對整合性流程的理解程度，Ex：資源行事曆、範疇基準、專案範疇聲明…等等，在所有流程活動中扮演什麼角色??
5)從練習場進入前測場、模擬場到實際考試，把重點放在前一階段的錯誤題檢討，期間也特別注意解題技巧，同時也不停止課目複習，但複習重點在基本定義及ITTO記憶。

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• 企劃世代簡介
• 姓名：廖俊銘
• 任職公司：宏力實業有限公司
• 職　　稱：研發部專案經理
• 課程名稱：PMP 2011年10月01日台北假日班
• 學習狀況：結業，已於2012年1月考取PMP證照
  
  
  

Q：首先恭喜您考取PMP證照，請分享一下這段時間您的PMP讀書計畫。

A：周老師開課時說，結業後兩個月內考取PMP，其實當下有點懷疑自己真的可以嗎?後來看到PMIS的報考計畫，循序漸進的時間表，心想或許跟著進度真的能成功，這才有點信心投入報考PMP。上課的第一個月消化不怎好，做了練習場成績還好。結業後的第二個月依然跟著進度唸，落後就趕快找時間跟上，做到前測場後才發現，原來我精讀還不夠。所以最後第三個月，只要下班後或週末，就是趕緊把握時間複習，拉矩陣，多做練習，檢討題目，直到考試前幾天才達到老師要求的程度，剩餘的時間就是把ITTO背熟一點，把考試重點看一遍。雖然考完有點疲累，但辛苦的結果總是值得的啊！

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• 學員簡介
• 姓名：林宗儒
• 任職公司：台灣新光保全股份有限公司
• 職 稱：專員
• 課程名稱：WBSA商務企劃認證培訓課程1119班
• 學習狀況：已結業
• 上課日期：2011/11/19

七年前在還沒進入職場時有一句成語「樹高千丈，落葉歸根」；對當時的我而言只不過是書中的一句成語只知其中涵義不知其延伸。七年來我曾任不同產業的專案企劃並參與過大小專案規劃及執行，至今對於此成語有了另一方面專案涵義延伸：「高樹千丈→深入了解專案內容、問題、目標及對公司的影響程度，在規劃時需兼顧專案品質及效率；落葉歸根→任何專案規劃最終目標就是要解決問題根源並有效率執行」；故希望能透過本次課程學習讓自己在針對專案思考邏輯上能更加提升，並且整合學術研究領域讓自己突破現狀。

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• 學員簡介
• 姓名：林裕翔
• 任職公司：泓江貿易有限公司
• 職 稱：行銷總監
• 課程名稱：WBSA商務企劃認證培訓課程1119班
• 學習狀況：已結業
• 上課日期：2011/11/19

還記得一年前，在一個偶然的機會中參加了創新的WBSA說明會，當時對於培養策略性思考的概念就非常心動！但礙於當時的工作地點幾乎都在大陸，擔心如果上了課會無法有效的跟上學習的進度而作罷。而在今年中結束了大陸的階段性任務回到台灣後，終於有幸得以參加WBSA初階1119班的課程！

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• 學員簡介
• 姓名：陳昌宏
• 任職公司：顧德證券投資顧問(股)公司
• 職 稱：協理
• 課程名稱：WBSA商務企劃認證培訓課程1119班
• 學習狀況：已結業
• 上課日期：2011/11/19

在職場18年得工作經歷中，大都從事業務與行銷方面之職務，常常需要做企劃提案之事務，雖然對企劃工作並不陌生，但總是憑過往經驗及參考資料來完成企劃作業，偶然機會下得知創新企劃學院之課程，乃結合理論與實務操作之課程內容，故報名參訓，加強本身對理論較薄弱之缺點與印證過往實務經驗之不足之處，使爾後之企劃作業能有邏輯性與一貫性。

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• 學員簡介
• 姓名：高郁婷
• 任職公司：無
• 職 稱：無
• 課程名稱：WBSA商務企劃認證培訓課程1119班
• 學習狀況：已結業
• 上課日期：2011/11/19

從上一份工作離職後，一直在思考自己究竟想從事什麼樣的行業，在瀏覽過報章雜誌及網路後，發現到，或許企劃會是一個不錯的切入點，台灣產業面臨轉型之際，企劃能力將會是一個企業能否維持高度競爭力的關鍵，但幾乎所有公司的企劃一職都需要有相關的工作經驗，或是本科系畢業，這對非本科系又沒有相關經驗的我而言是一大障礙，偶然在人力銀行看到WBSA的網站連結，因為好奇而想了解一下課程內容，財金系畢業的我一直以為，只有商學院的科系才會有那麼多證照要考，根本不知道原來企劃工作也有國際證照檢定，之後便毅然決定報名創新企劃學院的WBSA初階課程。

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• 學員簡介
• 姓名：許少瑜
• 任職公司：無
• 職 稱：無
• 課程名稱：WBSA商務企劃認證培訓課程1119班
• 學習狀況：已結業
• 上課日期：2011/11/19

從事業務方面的工作多年，為了追求自我的理想，開始規劃學習其他方面的知識，以達到自我的精進。在因緣際會之下，得知了WBSA的行銷企劃課程，便與創新學院連繫。在學習顧問的 熱心幫助之下，了解到課程內容對我有所幫助，因此決定來這裡上課，增廣見聞。

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• 學員簡介
• 姓名：邱嵩為
• 任職公司：墾丁休閒渡假飯店
• 職 稱：企劃專員
• 課程名稱：WBSA商務企劃認證培訓課程1119班
• 學習狀況：已結業
• 上課日期：2011/11/19

在工作上，時常會陷入執行層面的死胡同，不管怎麼做都沒辦法有亮麗的呈現，往往都認為企劃案寫的不夠完整，或是一些外在因素影響導致。

在WBSA課程，讓我暸解是一個成功企劃案是必須從行銷策略開始構想，成功產品本身必須界定目標客群，若沒有明確的目標，一昧的企劃活動頂多只會得到人潮，與獲利不成正比。

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